通过上篇的分享可以了解到，我们这个训练营可以解决上述的问题，那么你想让孩子加入的这个军事化训练营，具体的课程设置有哪些？
　　【沟通篇】：沟通与交往。人是社会化的产物，万事皆关系，说的是关系影响学习，生活方方面面。沟通是让爱流动的途径，通过言语、非言语沟通，以及止语的体验活动，让每个人的表达都内外一样，顺畅无阻，从而做到好的沟通，助于人际交往。反映到生活中就是主动调整跟家长，同学和老师之间的关系。
　　【感恩篇】：珍惜与感恩。感恩是人从内心发出力量的表达方式，不懂得感恩因为缺乏爱，表现于内在缺乏动力。通过家书，每日进行国学浸染影响，专题影视观看讨论，辟谷活动这些体验，增加孩子的感受力，从而珍惜今日所得，从心里发出对自然万物，对父母师长的感恩之心，爱通过感恩的方式表达，生命变得完满。
　　【梦想篇】：梦想与目标。梦想对人有三大利益：方向、力量和希望。有了梦想生命就有了源源不断的内动力，梦想越大越无私这个推动力就越大，胸含利益，就有了成就大志的动力，“为考大学而读书”关乎个人利益，也就只是一个人的推动力，也便很容易放弃。军事化训练营中每个人按照梦想的4个大特点建立起自己的梦想，通过在团体中分享自己的梦想，强化信念，并用不同表现形式表达梦想，从而坚定自己的人生目标和方向。
　　【远见篇】：智慧与眼光。通过旅游，训练孩子透过现象看本质的能力。走进大自然中，与大自然连接，感受云雾缭绕的高山，郁郁葱葱的树林，路边盛放的野花，山间欢快流淌的小溪，时断时续的蝉鸣鸟啼……这是大自然的恩典！怀着对自然敬畏之心，一个人静静地全身心观察，与自然连接，从内心里明白在生命的背后有智慧、力量。当我们敬畏它的时候，这种智慧和力量就会在我们身上产生作用，生命的能量就会源源不断地流入我们的身体。
　　【勇敢篇】：自信与坚持。成功就是看我们一件事坚持做了多久，在这个多变的历史阶段，坚持显得弥足珍贵。在看不到终点时，一个人的坚持的力量来源于他的自信。所以，训练孩子勇敢的心就是训练他具备一个成功者的条件。
　　【情绪篇】：情绪处理和亲子关系联结。个人有负性情绪释放和处理，跟父母及家族情感联结，利用团体动力学、脚本分析、家族系统排列、NLP简快疗法、绘画辅导、冥想、个体咨询等理论和方法，分析处理影响每个人发展和进步的问题。重新建立接纳自己、接纳父母、接纳他人、接纳大自然的关系，热爱生命，让爱流动。
　　【内在探索篇】：关系管道理论。模式决定了我们的生活，学习和行为表现，而模式又是看不见摸不着的，只有通过体验才会被个体觉察到，也只有觉察到才有可能修正。着重帮孩子发现自己惯有的思维学习和行为模式，并利用一系列针对性体验活动，重新建立学习思维和行为模式，形成发散性的思维和有弹性的行为模式，得心应手地应对开学后的学习和生活困难。
　　【学习篇】：学会用心的力量学习。通过学习模式探索，内感觉、内视觉、内听觉学习训练，发现学习的乐趣，端正学习的态度，把学习当成一种生活和生命的动力，而不是结果。学习法。运用和潜意识沟通方式处理和调整与老师、学校、和课本之间的关系。增加对学习的兴趣和成绩，学习不枯燥。
　　【军事化训练营的营期宗旨】
　　1、轻松，没有学习压力，敞开心扉，接受生命具足的智慧滋养。
　　2、快乐，针对不同的团队灵活设计的团队心理游戏，让孩子们在不知不觉的快乐互动中成长。
　　3、梦想，梦想秀为孩子树立伟大、美好、无私的梦想，还为你的实现梦想开始新的行动。
　　4、自然，感受自然的恩典，生命的馈赠。向自然汲取营养。
　　5、风采，展示孩子的天赋，演说、书画、主持、表演、体育、记忆等。
　　6、成长，不仅每个孩子都有满满的成长，同时还会为这个家庭带来新的希望。