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青少年成长特训营的要素构成(一)
- 2020-07-27-

  如果你想让孩子进行得到锻炼,改变一些不好的习惯,可以选择山东心种子教育咨询有限公司的青少年成长特训营,为啥建议你选择这个呢?下面我们了解一下这个营的要素构成吧:
  一、先看看举办这个营活动的功能:
  1、教育功能:
  1)学习对于问题的了解,并且能够面对,
  2)学习分析问题的方法,?
  3)学习在问题的研究和解决上能够利用许多资源,
  4)学习对于内心的了解,并改进行为,
  5)学习对于别人的了解,以及与人共处的方法,
  6)学习拟定长期的人生规划,
  7)学习对于目前的目标和长期的目标保持平衡,
  8)学习选择经验的标准,
  9)学习将知识、计划付诸行动的能力,
  10)学习修正评鉴自己的思维行为模式,及时修正目标
  11)娱乐休闲功能。
  12)修身锻炼身体等功能。
  2、发展功能:
  一般认为,正常人的问题没有那些有“问题”的人多,正常人的问题虽然并没有“问题”的人严重,但为数比较多。军旅夏令营的目的就是助于人的健康发展。
  3、预防功能。
  4、治疗功能。
  较大的团体,像这样的团体,教育和发展功能是主要的,当然也具有调节的作用,而且这些问题是在不知情的情况下就发生了。
  二、理论基础:
  1、罗杰斯为代表的以人为中心的人本咨询理论。
  2、弗洛伊德为代表的心理分析理论。
  3、华生为代表的行为主义理论。
  4、爱丽丝为代表的理性情绪治疗理论。
  5、伯恩为代表的人际相互作用分析理论。
  6、勒温为代表的团体动力学理论。
  7、班都拉为代表的社会学习理论等。
  上面是青少年成长特训营的两点功能,下面我们继续为大家分享它的要素构成。